金秋时节，秋风送爽，热烈欢迎新同学的到来。在此之际，图书馆推出了系列迎新活动，帮助广大同学了解图书馆的资源与服务，更好融入大学校园文化生活。
一、 活动主题
“阅读启美，书绘青春”
二、 活动目的
帮助2024级新生尽快熟悉和使用图书馆馆内资源，体验馆内热情周到的图书服务，培养阅读习惯，促进校园文化建设。提供一个温馨包容的初始环境，帮助2024级新生融入商贸校园生活，建立归属感。
三、 组织机构
主办方：武汉商贸职业学院图书馆
协办方：图管会
四、 活动对象：2024级新生
五、 活动内容
活动1 图书馆入馆指南
一、时间：2024年9月
二、地点：图书馆一楼大厅
三、活动简介：
对图书馆的服务和设施不熟悉？对图书馆的业务办理流程不了解？您与小图的距离，可能只隔着一本全能的《图书馆入馆指南》。现在，这份图书馆一本通，它来啦！
为方便读者充分、有效地利用图书馆，全面了解借阅服务、空间服务、文献资源服务、科研资讯、素养教育、智慧图书馆等业务，我们为您准备的《图书馆入馆指南》已发放至各学院。图书馆一楼大厅服务台处设置了《图书馆入馆指南》取阅处，欢迎取用。读者也可点击在线浏览《图书馆入馆指南》，方便随时查阅。
二维码：
活动2.
活动一：打卡探秘读书馆——我的第一张入馆照
一、活动时间：2024年9月
二、活动地点:图书馆
三、活动简介：我们借镜头留存青春，我们以笔墨描绘岁月。在金秋送爽的迎新之际，我们将邀请2024级新同学来图书馆打卡探秘，留下图书馆的初见记忆和感受，并赢取图书馆精美纪念品。(名额限35人，活动名额按活动举行天数平均分配)
四、活动规则：
1.参与方式：扫描下方二维码或直接在微信搜索“武汉商贸职业学院图书馆”关注图书馆公众号，即可现场获得参与名额，并领取合照所需卡牌。扫码进活动群，参与活动评选。
2.活动规则：手持写有图书馆初见记忆和感受的卡牌，在图书馆内寻找合适位置进行打卡合影。
3.合影要求：
（1）合影背景需在本校图书馆内，可选取自己喜欢的地点；
（2）脸部不可遮挡，可轻微修图；
（3）手写卡牌需入镜，合照姿势任意选取，但需雅观大方。
4.卡牌内容：写下自己对图书馆的初见记忆和感受，要求字迹认真工整，不少于30字。
5. 上传要求：照片上传QQ群相册（扫描下方二维码加群，群号：636618724），共上传三张照片，一张卡牌内容照片，一张合影照，一张图书馆公众号转发至朋友圈截图。
五、活动奖励：同时符合合影要求和上传要求的可获得0.6阅读学分，所有参与此活动者，均可获得精美小礼品一份，共35份。
活动二：时光慢递——写给未来自己的一封信
一、活动时间：2024年9月
二、活动地点:图书馆一楼大厅
三、活动简介：给未来的自己写一封信，图管会实践部将在2026年6月在图书馆一楼设置信件领取点并通知参加此次活动的同学及时领回自己的信件。对于届时无法现场领回的同学，图管会实践部将安排专人统计个人信息后送至个人宿舍。具体安排会在领回时间之前发布。
希望你再次打开这封穿越时光的信时，回首自己初入大学的规划，重读这段凝聚岁月的文字，能够重拾理想，扬帆起航。
四、活动规则：
1.扫码关注图书馆微信公众号，可领取明信片与信封一份。
2.在指定区域留下自己的姓名、班级、学号、联系方式。
3.为自己写一封信或一段寄语，写好之后投入时光信箱。
4.在两年后同学们可以来图书馆领取自己的信封，回顾自己初入校园的模样，重温最初的美好。
5.参与活动后可选取一份自己喜欢的明信片与信封。
活动三：迎新生图书展vs我借阅的第一本书
大学迎新生图书展
大学迎新生图书展是大学图书馆在新生开学期间举办的一项重要活动，旨在帮助新生更好地适应大学生活，激发阅读兴趣，拓宽知识视野。以下是活动详细介绍：
一、活动目的
引导阅读：通过展示各类优秀图书，引导新生养成良好的阅读习惯，培养阅读兴趣。
适应生活：提供入学适应指南、心理调适等方面的书籍，帮助新生顺利过渡到大学生活。
拓宽视野：涵盖文学、历史、科学、技术等多个领域的书籍，拓宽新生的知识视野。
二、活动内容
图书展示：精选心理学、大学生职业生涯规划、读书方法指导、生活引导、经典文学著作等。
三、活动时间：2024年9月30日-10月30日
四、活动地点：图书馆一楼大厅
我借阅的第一本书
大学新生借阅的第一本书应该是能够激发新生兴趣、引导新生思考、帮助新生成长的书籍。无论选择哪一本，都希望新生能从中获得宝贵的收获和启示。
一、活动目的
激发新生借阅兴趣，拓展知识视野，打下坚实的学习基础。
二、活动内容
1.借阅大学第一本图书，前35位借书的新生，将获得图书馆读者阅读积分和文创小礼品。
2.参与者将自己借阅的第一本图书拍照合影（照片要求本人露脸）并附上一段读后感，扫描二维码投稿，图书馆选取照片发布于公众号，将获得额外奖励。
参与方式：扫描以下二维码，选择群相册中新生借书拍照，上传即可。
三、活动奖品设置：水杯30个，书签5个。
四、活动时间：2024年9月-12月
五、活动评选方法：
活动结束后，将对各二级学院新生借阅人数、册数及占比新生总人数情况进行统计和排名，激励学院间形成良性竞争，提高学生阅读积极性。通过这些数据的分析，可以更深入地了解新生的阅读习惯和偏好，为后续的图书采购和阅读推广活动提供方向，同时也能促进校园阅读文化的建设。
