教育家精神引领职教师资队伍建设
教师数字化转型须破解三重障碍
发展新质生产力,职业教育如何赋能
健全机制 打造高质量市域产教联合体
“大力提高职业教育质量”如何落地
发展新质生产力,职业院校当何为
实实在在把职业教育搞好的四个“离不开”
以高质量职业教育培养更多“大国工匠”
抓立地式科技创新 促新质生产力发展
建设产教融合的现代职业教育优质教材
靶向破解职普融通三重困境
深耕产教融合 构筑高素质技能人才培养桥梁
与时代共舞 彰显职业教育贡献力
职业教育要主动适应新质生产力发展
中高职贯通培养项目的“亮点”与“锚点”
职业院校数字校园建设应处理好几对关系
行业产教融合共同体建设需遵循三个理性
职教现场工程师质量在“现场”
教学简报-2023 年“课堂教学质量提升月”活动总结
从新职教法看如何增强职业教育适应性
高质量发展是新时代职业教育的硬道理
职业院校培育工匠精神的路径探析
职业教育与“一带一路”金色十年
职业教育“走出去”的五大着力点
培育“良匠之师”支撑职业教育高质量发展