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第48期团课培训,开课啦!

第48期团课永远跟党走 奋进新征程前言百年前,鲁迅先生曾言:“青年所多的是生力遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的。”吾辈少年郎,如朝阳冉冉升起,虽为初生晓阳,亦有为红日骄阳之志。青年强,则国家强。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。开班仪式2023年10月24日晚17:30-20:30,武汉商贸职业学院在食堂三楼报告厅举办2023年团课培训第48...

第48期团课



永远跟党走 奋进新征程



前言


百年前,鲁迅先生曾言:“青年所多的是生力遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的。”吾辈少年郎,如朝阳冉冉升起,虽为初生晓阳,亦有为红日骄阳之志。青年强,则国家强。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。

开班仪式




2023年10月24日晚17:30-20:30,武汉商贸职业学院在食堂三楼报告厅举办2023年团课培训第48期开课仪式。本次开课仪式由贾雨萱同学主持,并介绍了本次团课莅临的各位领导:

校团委书记:李珊

校团委指导老师:萧尧

校团委指导老师:黄祉熹

校团委指导老师:吴黄一夫

现代管理技术学院团总支书记:黄明月

现代信息技术学院团总支书记:杨晓叶

现代艺术与教育学院团总支书记:靳萌珠

现代工业技术学院团总支书记:吴青松

医疗护理与健康学院团总支书记:朱远明


 

奏唱国歌




开课仪式第一项,全体奏唱团歌《光荣啊,中国共青团》。随着慷慨激昂的旋律缓缓响起,这一刻好似初升的太阳充满干劲与力量,更为凸显出共青团员们投身于祖国发展事业建设的决心,就此拉开仪式的帷幕。



开团讲话








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在开班仪式上李珊书记提到:团课培训作为青年学子政治生活中的一件大事,它使我们共青团后备军队伍进一步壮大。从某种意义上讲,进入团校学习,与同龄人相比,是政治生活中得到全面发展的难得机遇,是对自我的一个检验希望同学们珍惜学习的机遇,对自已严格要求,在学习中做好身边同学的表率。希望同学们珍惜作为团课培训学员的光荣,带头遵守校规校纪诚信对待老师和自我,并对全体学员提出以下几点要求:

1、要端正入团动机。这不仅要在行动上端正,更要在思想上、认知上充分理解树立正确的世界观、人生观和价值观,要以优秀共产党员、共青团员。先进模范人物为榜样,把自己的命运和前途同觉和人民的利益要求结合起来,全面提高自身素质,争做“有理想、有道德、有文化、有纪律“的“四有”新人,以实际行动不断向党组织,团组织靠找。

2、希望大家认真学习在这里,我看到了各位学员积极要求入团积极参加团校学习,这充分体现了你们对中国共产党、共青团深厚的热爱之情。作为立志把自己的一切交给党和人民,为党和人民的事业奋斗终身的人来说,仅有朴素的阶级感情和热情是远远不够的,还必须努力了解党、团的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,了解团员的权利和义务,只有通过较系统地学习、了解党领导中国革命和建设、改革开放和社会主义发展的历史,才能不断提升自我政治素养,成为党和人民可靠的公仆。

3、将通过本期团课对同学们的学习和思想状况进行考察,不仅看起点,更看终点希望全体同学从思想上珍惜和重视这次机会,认真学习,了解团的历史、宗旨和奋斗目标,团员的标准、权利、义务等知识要点,增强对团组织的认识。要认真践行“为学以严、为教以精、自信自强、追求一流”的校风精神和“尊师乐学、敏行善思”的学风要求,做同学们的榜样和楷模。


奏唱团歌



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仪式最后一项由黄祉熹老师带领学员学习团歌。

由胡宏伟作词、雷雨声作曲的《光荣啊,中国共青团》歌词生动形象,词意简洁,概括性强,有较强的历史感、责任感,团的特点突出。

团课学习



邹亚平老师:共青团的历史改革

历史坐标上,始终清晰的是青年的步伐。无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年人风华正茂应珍惜青春,奋勇拼搏,实现自己的人生价值。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。正值向着第二个百年目标奋斗之际,为高举中国特色社会主义伟大旗帜,扩大和加强团组织力量,使团组织更好带领广大青年担当时代大任,做更好的社会主义接班人。

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朱远明老师:争做优秀共青团员

首先,要以马克思主义为指导,坚持正确的政治方向,为社会主义事业培养建设者和接班人。要明确高校人才培养与社会主义建设目标的内在关联,充分认识人才培养的紧迫性。要明确大学生的人文素养教育需扎根于优秀的中华文化。要创新思想政治教育的形式,丰富思想政治教育的内容,强化对大学生的正面教育和引导学习是实践的前提,实践是学习的目的,相互促进、互为补充,这就要求我们必须在学习中实现能力的转化,在学习中培养实践能力,在实践中提升学习能力,把学习能力转化提升为实践能力。要注重以上三个方面基础能力的锻炼。


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